Pok�j na ziemi ludziom,
a w niebie cisza gwiazd,
graj� anieli,
�wiat si� chlebem dzieli.
�wiat ma dzi� �wi�teczny blask…
Radosnych �wi�t Narodzenia Pa�skiego, pomy�lnego Nowego Roku oraz szcz�liwych chwil w gronie najbli�szych �ycz� pracownicy PPP1

21-12-2022 08:43

Metoda NDT-Bobath terapia stosowana u wcze�niak�w, niemowl�t, dzieci z zaburzeniami neurologicznymi, genetycznymi i ortopedycznymi, oraz prezentuj�cymi op�nienia rozwojowe, kt�ra d��y do maksymalnego rozwoju potencja�u oraz mo�liwo�ci dziecka na ile umo�liwia mu to istniej�ce uszkodzenie O�rodkowego Uk�adu Nerwowego. Jedn� z zasad usprawniania jest wp�ywanie na napi�cie mi�ni, poprzez zmniejszanie napi�cia wzmo�onego i zwi�kszanie napi�cia obni�onego, dzi�ki zastosowaniu odpowiednich technik post�powania ju� od pierwszych miesi�cy �ycia. W ka�dym spotkaniu bior� udzia� rodzice albo opiekunowie dziecka. Odpowiednio przeszkoleni, s� w stanie kontynuowa� wytyczne stosowane podczas rehabilitacji metod� NDT Bobath w warunkach domowych, w trakcie karmienia dziecka, noszenia go, piel�gnacji czy zabawy.
Metoda Ruchu Rozwijaj�cego Weroniki Sherborne to zaj�cia grupowe o charakterze stymuluj�co- terapeutycznym, kt�re maj� na celu stworzy� dziecku okazj� do poznania w�asnego cia�a, usprawniania motoryki du�ej, poczucia swojej si�y, sprawno�ci i w zwi�zku z tym mo�liwo�ci ruchowych. Proponowaneaktywno�ci wywodz� si� z naturalnych ruchowych i emocjonalnych potrzeb dziecka, zaspokajanych w kontakcie z innymi osobami. Terapia r�ki polega na usprawnianiu ma�ej motoryki, czyli precyzyjnych ruch�w r�k, d�oni i palc�w, jak r�wnie� dostarczaniu wra�e� dotykowych, umo�liwiaj�cych poznawanie r�nych kszta�t�w, struktur materia��w oraz nabywanie umiej�tno�ci ich rozr�niania. G��wnym celem zaj�� jest osi�gni�cie samodzielno�ci w zakresie podstawowych czynno�ci �ycia codziennego.
Trening Umiej�tno�ci Spo�ecznych (TUS) zaj�cia grupowe dla dzieci przejawiaj�cych zaburzenia zachowania w grupie spo�ecznej. Podczas spotka� terapeuta modeluje zachowania dzieci w r�nych sytuacjach spo�ecznych ucz�c nowych umiej�tno�ci i dostarczaj�c prawid�owych wzorc�w zachowa�.
Niedyrektywna terapia zabawowa wykorzystuje inicjatyw� dziecka do zabawy i aktywno�ci w celu budowania z nim relacji opartej na akceptacji, swobodzie i szacunku. Zabawa traktowana jest jako naturalny spos�b samowyra�ania si� dziecka. Terapeuta stwarza odpowiednie warunki do podj�cia aktywno�ci, obserwuje dziecko i pod��a za nim stwarzaj�c mu mo�liwo�� do podejmowania decyzji, pokonywania trudno�ci i wyra�ania swoich potrzeb oraz rozwijania kreatywno�ci.
Metoda Dobrego Startu opiera si� na usprawnianiu analizatora wzrokowego, dotykowego, s�uchowego i kinestetyczno- ruchowego oraz funkcji j�zykowych i wykonawczych w celu kszta�towanie mowy, przygotowanie dzieci do nauki czytania i pisania, uczenie rysowania, poznawanie liter i cyfr. Metoda wykorzystuje element s�uchowy- piosenk�, element wzrokowy- wzory graficzne oraz element ruchowy- wykonywanie ruch�w w czasie odtwarzania wzor�w graficznych, zharmonizowanych z rytmem piosenki.
Terapia pedagogiczna opiera si� na stymulowaniu i usprawnianiu rozwoju funkcji psychomotorycznych dziecka. Dzia�ania podejmowane przez terapeut� s� zindywidualizowane i maj� na celu kompensowanie deficyt�w w wiadomo�ciach oraz umiej�tno�ciach dziecka niezb�dnych do podj�cia nauki w szkole, a tak�e rozwijanie sfery emocjonalno- motywacyjnej dziecka

21-12-2022 08:40

OFERTA 2022– 2023
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 1 W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM

PA�STWO DYREKTORZY PRZEDSZKOLI, SZKӣ PODSTAWOWYCH i PLAC�WEK Z TERENU DZIA�ANIA PP-P nr 1 w Gorzowie Wlkp.
SZANOWNI RODZICE


Zapraszamy na:
Badania diagnostyczne psychologiczne, pedagogiczne i logopedyczne zako�czone wydaniem opinii , orzeczenia lub informacji :
• trudno�ci szkolnych,
• dysleksji, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii,
• tempa rozwoju dziecka
• problem�w wychowawczych
• dzieci szczeg�lnie uzdolnionych
• zagro�enia uzale�nieniami
• zaburze� mowy
• wiadomo�ci i umiej�tno�ci uczni�w powracaj�cych z zagranicy
• mo�liwo�ci i predyspozycji zawodowych
• diagnozowanie m�odzie�y poni�ej 15 roku �ycia podejmuj�cych praktyki zawodowe
• funkcjonalna ocena rozwoju ruchowego dla dzieci w wieku 0-6
• indywidualnego toku lub programu nauki
• inne




W ramach wspomagania pracy szk� i plac�wek proponujemy:
• Prowadzenie konsultacji pedagogicznych, psychologicznych i logopedycznych dla nauczycieli i specjalist�w pracuj�cych w plac�wkach z rejonu dzia�ania Poradni.
• Wsp�praca przy opracowywaniu, realizacji i ewaluacji indywidualnych program�w edukacyjno – terapeutycznych oraz WOPF
• Obserwacja ucznia na terenie plac�wki.
• Szkoleniowe rady pedagogiczne - tematyka rad pedagogicznych uzgadniana jest indywidualnie i wynika z potrzeb szko�y.
• Udzia� w zespo�ach wychowawczych

Zaj�cia realizowane na terenie plac�wek:
Poradnia organizuje na terenie plac�wek warsztaty dla dzieci i m�odzie�y, spotkania z rodzicami na uzgodniony wcze�niej temat, b�d�cy efektem przeprowadzonej w plac�wce diagnozy potrzeb i wyst�puj�cych problem�w.
Realizacja potrzeb wskazanych przez przedszkole, szko�� lub plac�wk� b�dzie prowadzona w miar� mo�liwo�ci kadrowych i organizacyjnych.
Przyk�adowe tematy warsztat�w i zaj��:
Dla uczni�w:
1.O byciu fair w paj�czej sieci internetu- kl. V-VI
2.Przepis na stres- kl. VII-VIII
3. ABC trudnych emocji-kl. IV
4. Zaj�cia integracyjne dla klas I-III-
Dla Rodzic�w:
1. Szko�a dla rodzic�w i wychowawc�w
2.Wsparcie dla rodzic�w dzieci – uchod�c�w z Ukrainy
3.Gimnastyka buzi i j�zyka w oparciu o Logobajki-grupy przedszkolne 3- latki z udzia�em dzieci
Dla nauczycieli:
1.Adaptacja dziecka przedszkolnego- warsztat
2.Budz�ca si� szko�a.-warsztat
3.Sie� wsp�pracy i samokszta�cenia dla pedagog�w szkolnych

Zaj�cia realizowane na terenie Poradni :

Terapia psychologiczna
• Terapia systemowa rodzin
• Terapia uzale�nie� dla m�odzie�y
• Indywidualne wsparcie w sytuacji trudnej


Terapia pedagogiczna
• Terapia R�ki - dla dzieci z trudno�ciami manualnymi, maj�cych problemy z czynno�ciami samoobs�ugowymi, niech�tnie podejmuj�cych si� zada� wymagaj�cych precyzyjnych ruch�w d�oni
• Terapia pedagogiczna dla najm�odszych / wczesna nauka czytania metod� krakowsk� - zaj�cia skierowane do uczni�w klas I-III
• Trening Umiej�tno�ci Spo�ecznych TUS-kl. I-III
• Zaj�cia rozwijaj�ce kompetencje emocjonalno-spo�eczne kl. IV-VIII
• Dzie� Poradni ,,Festiwal narod�w” z udzia�em uczni�w z Ukrainy


Terapia logopedyczna

• Op�niony i zaburzony rozw�j mowy
• Profilaktyka logopedyczna

Pomoc w sytuacjach kryzysowych

• Mediacje i negocjacje
• Interwencja kryzysowa

Indywidualne specjalistyczne konsultacje dla rodzic�w i nauczycieli w Poradni oraz na terenie plac�wek, w tym::
• Konsultacje dla rodzic�w i nauczycieli m�odzie�y z zakresu profilaktyki uzale�nie� i innych problem�w dzieci i m�odzie�y, w tym dzia�a� maj�cych na celu przeciwdzia�anie pojawianiu si� zachowa� ryzykownych zwi�zanych z u�ywaniem przez uczni�w i wychowank�w �rodk�w odurzaj�cych, substancji psychotropowych, �rodk�w zast�pczych i nowych substancji psychoaktywnych
• Konsultacje dla rodzic�w i nauczycieli m�odzie�y z zakresu profilaktyki uzale�nie� behawioralnych – komputer, internet, telefon itp.
• Konsultacje z fizjoterapeut�/terapeut� NDT Bobath w zakresie problematyki rozwojowej
• Konsultacje i porady dotycz�ce rozpoznawania i rozwijania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci i m�odzie�y oraz rozwi�zywania problem�w edukacyjnych i wychowawczych .

W ramach dzia�alno�ci profilaktycznej w poradni realizujemy badania przesiewowe:
• komputerowe badania wzroku programem „Widz�…”,
• komputerowe badanie s�uchu programem „S�ysz�”.
• Screeningowy audiometr tonalny - ocena sprawno�ci narz�du s�uchu u dzieci (od 4 r.�.) i m�odzie�y. Indywidualna diagnoza s�uchu obwodowego oraz diagnoza centralnego przetwarzania s�uchowego.
Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepe�nosprawno�ci� lub zagro�onych niepe�nosprawno�ci� od urodzenia do podj�cia nauki w szkole. - zaj�cia indywidualne i grupowe, w tym m.in.:
• Rehabilitacja ruchowa
• Metoda Dobrego Startu
• Metoda Weroniki Sherborne
• Terapia r�ki z elementami integracji sensorycznej
• Terapia naurotaktylna

W dalszym ci�gu czynny jest telefoniczny dy�ur wsparcia psychologicznego dla uczni�w i rodzic�w.
Czwartek 10.00-12.00
Warunkiem prowadzenia wszelkich dzia�a� wynikaj�cych z przepis�w prawa o�wiatowego na terenie plac�wek jest z�o�enie wcze�niejszego zapotrzebowania pisemnego do dyrektora Poradni. Pierwsze�stwo maj� plac�wki, na terenie kt�rych nie by�y realizowane jeszcze zaj�cia.
Warunkiem przeprowadzenia diagnozy dziecka lub obj�cia go pomoc� psychologiczno- pedagogiczn� i logopedyczn� na terenie Poradni jest wola rodzic�w, prawnych opiekun�w, lub pe�noletniego ucznia wyra�ona w formie wniosku (druk w sekretariacie lub na stronie internetowej http://www.ppp1.powiatgorzowski.pl)/> O terminach spotka� wnioskodawcy zostan� poinformowani telefonicznie. O terminie realizacji wniosk�w decyduje kolejno�� zg�osze�.
W sprawach pilnych o przyj�ciu decyduje dyrektor Poradni.
Zg�oszenia i zapytania prosimy kierowa� pod nr tel. 95 7 330 468 (67) – sekretariat



















09-09-2022 09:38

Adres skrytki ePUAP.


/porpsychped1/SkrytkaESP

BIP- adres
https://bip.wrota.lubuskie.pl/ppp1/

22-03-2021 09:48

klauzula informacyjna dla uczni�w / rodzic�w

Zgodnie z art. 13 Rozporz�dzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony os�b fizycznych w zwi�zku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przep�ywu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (4.5.2016 L 119/38 Dziennik Urz�dowy Unii Europejskiej PL)
informuj�, �e:

1. Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 w Gorzowie Wielkopolskim z siedzib� w Gorzowie Wielkopolskim, ul. Pankiewicza 5-7, tel: (95) 7-330-467, (95) 7-330-468, email: porpsychped1@powiatgorzowski.pl

2. Kontakt z Inspektorem Ochrony Danych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Gorzowie Wielkopolskim mo�liwy jest pod numerem tel: (95) 7-330-467, (95) 7-330-468, email: porpsychped1@powiatgorzowski.pl
3. Dane osobowe Pani/Pana/ucznia b�d� przetwarzane na podstawie przes�anki legalno�ci art. 6 ust. 1 lit. c i art. 9 ust. 2 lit. h og�lnego rozporz�dzenie j/w o ochronie danych, tj. przes�ank� zgody w zwi�zku z Ustawi� z dnia 7 wrze�nia 1991r. o systemie o�wiaty (Dz.U. 1991 nr 95 poz. 425 ze zm.) oraz w Ustawi� z dnia 14 grudnia 2016r. – Prawo o�wiatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 59 ze zm.) w celu realizacji zada� statutowych poradni.
4. Pani/Pana/ucznia dane osobowe przechowywane b�d� w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Gorzowie Wielkopolskim przez okresy okre�lone w Ustawie z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym (Dz. U. z 1983 r., Nr 38, poz. 173r., ze zm.)
5. Podmiotem przetwarzaj�cym (odbiorc�) Pana/Pani/ucznia danych osobowych mog� by� tylko i wy��cznie podmioty uprawnione do uzyskania danych osobowych na podstawie przepis�w prawa np. organ prowadz�cy i nadzoruj�cy, poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz inne upowa�nione instytucje pa�stwowe.
6. Posiada Pani/Pan/Ucze� prawo do: ��dania od administratora dost�pu do danych osobowych, prawo do ich sprostowania, usuni�cia lub ograniczenia przetwarzania.
7. Rodzicom/uczniom przys�uguje prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego, tj. Prezesa Urz�du Ochrony Danych.
8. Podanie danych osobowych jest dobrowolne, jednak odmowa podania danych osobowych skutkuje brakiem mo�liwo�ci udzielenia pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez Poradni� Psychologiczno-Pedagogiczn� Nr 1 w Gorzowie Wielkopolskim.

Podpis Administratora
Ma�gorzata Kobry�

18-09-2020 08:28

Informujemy i� w naszej Poradni mo�na skorzysta� z "wolnych ksi��ek"

Stworzyli�my miejsce z literatur� dla dzieci, m�odzie�y i doros�ych po to, by znalazca m�g� je przeczyta� i zn�w pu�ci� w obieg. Dzia�ania te maj� na celu stworzenie przez czytelnik�w swoistej globalnej biblioteki, bez �adnych ram instytucjonalnych, op�at czy kart bibliotecznych.
Idea wolnych ksi��ek opiera si� na za�o�eniu, �e literatur� nale�y rozpowszechnia�. Ksi��ki powinny podr�owa�, kr��y� z r�k do r�k, by mog�y �y� i spe�nia� swoje zadanie. W tej podr�y wa�ne jest to, �e po prostu s� czytane. Nie s� ozdobami na p�kach, staj� si� og�lnodost�pne. A wi�c – �yj�, bo nas ucz�, bawi�, zaskakuj�.

Zapraszamy: we� ,przeczytaj, przynie� inn�,
UWOLNIJ KSI��K�


08-11-2018 10:52

Na stronie Kuratorium O�wiaty znajduj� si� linki do baz teleadresowych i wykaz�w instytucji, kt�re udzielaj� pomocy rodzinom dotkni�tym problemem przemocy w rodzinie.
Je�li szukasz pomocy sprawd�:

http://ko-gorzow.edu.pl/pomoc-dla-osob-i-rodzin-dotknietych-przemoca-w-rodzinie/

23-10-2018 14:20

Dyrektor Poradni informuje, �e Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 zgodnie z art. 90v ust. 3 ustawy z dnia 7 wrze�nia 1991 r. o systemie o�wiaty (Dz.U. z 2016r., poz. 1943 ze. zm.) zosta�a wskazana do pe�nienia w Powiecie Gorzowskim funkcji wiod�cego o�rodka koordynacyjno – rehabilitacyjno – opieku�czego, utworzonego w zwi�zku z realizacj� rz�dowego programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za �yciem” ze szczeg�lnym uwzgl�dnieniem interdyscyplinarnego wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od momentu wykrycia niepe�nosprawno�ci lub zagro�enia niepe�nosprawno�ci� (Podstaw� prawn� Programu stanowi art. 12 ustawy z dnia 4 listopada 2016 roku o wsparciu kobiet w ci��y i rodzin „Za �yciem” ( Dz. U. poz 1860) oraz Rozporz�dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 wrze�nia 2017 r. w sprawie szczeg�owych zada� wiod�cych o�rodk�w koordynacyjno- rehabilitacyjno- opieku�czych (Dz. U. z dnia 7 wrze�nia 2017 r. poz 1712)).

Do szczeg�owych zada� o�rodka nale�y:

- udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotycz�cej problem�w rozwojowych dziecka,
- wskazywanie w�a�ciwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczeg�lno�ci rehabilitacyjnej, terapeutycznej, fizjoterapeutycznej, psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej,
- wskazywanie jednostek udzielaj�cych specjalistycznej pomocy dzieciom,
- organizowanie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach okre�lonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo o�wiatowe,
- koordynowanie korzystania z us�ug specjalist�w dost�pnych na obszarze powiatu, w tym:
a) zbieranie i upowszechnianie informacji o us�ugach i �wiadcz�cych je specjalistach,
b) prowadzenie akcji informacyjnych,
c) monitorowanie dzia�a� zwi�zanych z udzielaniem pomocy dzieciom i ich rodzinom.
d)zapewnienie konsultacji medycznej np. neurologicznej.



Projekt finansowany z Bud�etu Pa�stwa

03-09-2018 16:04

Zapraszamy do zapoznania si� ze stanowiskiem MEN w sprawie kszta�cenia uczni�w ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi


https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/edukacja-wlaczajaca-odpowiedzi-men-na-najwazniejsze-pytania.html/>
https://men.gov.pl/strony/organizacja-ksztalcenia-uczniow-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi-dzialania-men-skierowane-do-dzieci-i-mlodziezy-z-niepelnosprawnosciami.html/>


24-07-2018 10:46

Wnioski o diagnoz� w Poradni realizowane s� wed�ug kolejno�ci zg�osze�. Z uwagi na ich du�� ilo�� i konieczno�� prowadzenia d�ugotrwa�ego post�powania diagnostycznego, konsultacyjnego i orzekaj�cego czas oczekiwania mo�e wynosi� oko�o 4-5 miesi�cy

Poza kolejno�ci� (decyduje dyrektor poradni) przyjmowane s� osoby b�d�ce w bezpo�rednim zagro�eniu zdrowia i �ycia.

W przypadku rezygnacji z terminu wizyty, z powodu choroby lub innych sytuacji �yciowych prosimy o wcze�niejsze powiadomienie naszej plac�wki.

18-06-2018 08:21